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国美佟飚教授为106高三美术教师深度解析绘画艺术造型和基础
发布时间:2024/4/9 9:30:08 浏览次数:123次

 

 

 

202443日晚6点,一场别开生面的艺术讲座在中国美术学院继续教育学院举行。著名绘画艺术家佟飚教授,以其深厚的艺术造诣和独到的见解,为郑州市第106高级中学美术教师带来了一场关于绘画造型和基础的深刻分享。

讲座中,佟飚教授对绘画写生提出了自己独到的观点。他认为,写生不仅是面对事物本身的描绘,更是一种深入事物本质、展现事物独特性的艺术过程。他强调,写生的原则应该是“是其所是”。这里,“是”字有着双重的含义:第一个“是”作为动词,代表了艺术家的创作行动;第二个“是”则是对事物本质的真实写照,展现了事物本来的样子。

佟飚教授进一步指出,素描作为写生训练的基本方式,不仅训练了艺术家的造型能力,更是对想象力的根本锤炼。通过素描,艺术家能够将面对的事物以线条和明暗的方式组织成具体的形象,进而表达出这一事物的形式来。这一过程不仅要求艺术家具备扎实的绘画技巧,更需要敏锐的洞察力和丰富的想象力。

佟飚教授特别强调,写生并非是对事物的简单还原或描摹,而是对事物本身独特性的深入探索和呈现。它要求艺术家在观察事物的同时,能够拆解其结构,重构其形态,通过想象和创造,演绎出造物的无限可能性。这一过程既是对艺术家技艺的考验,也是对其艺术修养和创造力的提升。

讲座现场,佟飚教授还通过一系列生动的实例和画作,详细解析了写生过程中的观察方法、表现技巧和艺术构思。他的讲解深入浅出,既有理论的高度,又有实践的指导,让在场的观众受益匪浅。

此次讲座不仅为老师们提供了一个深入了解绘画写生的平台,也展现了佟飚教授在绘画艺术领域的深厚造诣和独特见解。相信在佟飚教授的引领下,106中学的美术教师们不仅能够深入探索绘画艺术的奥秘,创作出更多具有独特魅力的艺术作品,同时也会将所学所悟所感应用于课堂教学,为美院培养出更多的优秀人才。

                                                         高三美术组

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