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对标先进找差距 提升自我寻突破 ----记衡水中学学习经验交流会
发布时间:2023/9/20 14:39:35 浏览次数:123次

 2023年9月18日17时,郑州第一〇六高级中学高三年级在行政楼三楼召开衡水学习经验交流会。本次会议由高三年级年级长陈东林主任主持,胡庆周副校长和李明德校长作会议指导,全体高三教师参加了会议。该会议主要对上周末学校组织的班主任与备课组长赴衡水中学学习活动进行先进经验的分享与交流。

 

会议主要有三个议程:会议第一项是由语数英文综理综的五位教师代表发言,他们分别是:吴艳梅,刘畅,吴洛川,牛婷婷,苏峰杰。

吴艳梅老师从教与学两方面就衡水中学的先进做法与大家进行了分享,在教学方面,她概括为“扎实有序,高效推进”:第一,研读高考真题,精准把握高考方向。他们不仅深入研究历年高考的命题特点和趋势,还对教学计划进行细微化管理,根据学生的学习情况和反馈及时调整教学策略,确保教学工作的高效推进。第二,注重狠抓规范管理。在各方面严格要求学生,强化学生的规范意识,从而提高学生的整体水平。第三,强化集体备课教研。主备课人以说课的形式详尽说明初稿,经过老师们的讨论建议最终定稿,在教务处备案,形成学校的无形资产,后面的老师也可根据高考要求做调整。第四,教学过程精进化。上课六环节紧密相连,环环相扣。在学生方面,可概括为“全神贯注,勇往直前”,学生有非常强大的内驱力,课堂时间程序化,非常紧凑且高效。

 

刘畅老师从校园场景入手分享了他关于衡水中学学校管理和数学教学的感受。在学校管理方面,力求让师生都感受到“在衡水待三年,能影响个人三十年甚至三代人”的学校理念,力求让老师做好自己的工作,做到不可再优化,不可被取代。对教师发展提出了六步规划:请进来教、走出去学、推出去讲、站上去赛、俯下身读、静下心研。对学生提倡“六融教育”:知我爱我融我,知家爱家融家,知班爱班融班,知师爱师融师,知校爱校融校,知国爱国融国。这些举措都促使师生们不断精进自我,不断突破自身,也使他们阳光自信有活力有担当。在数学教学方面,主要有三个方面:一、深研课标政策,针对性备课;二、高考题做三遍,重视通性通法;三、重视学案复习案,灵活选用。

 

吴洛川老师则真切地分享了深入衡水中学前后的感受落差。衡水中学以积极开放包容的姿态对待师生,对待外面的猜测和评价。对于学生而言,学校为不同层次的学生提供多角度,多维度,多方位的帮助让学生真听真说真读真写真讨论真分享真展示真积累真反思真纠错,助力学生不断成长。对于老师而言,真研真教真育人全力保证精细化的学生管理,并着眼于学科育人,促进学生各项素质的提高也促进自己专业化水平的提高。

 

 

牛婷婷老师发言主题是笃定目标真抓实干高效备考,她从四个方面阐述了自己的感受和启示:第一,守正创新的理念,教研竞赛全面开花;第二,严谨系统的管理,精细规范加精神引领;第三,笃定坚毅,真抓实干;她从备课教研课堂等多方面分享了自己的所见所感;第四,追求卓越的目标定位下实现新突破。苏峰杰老师从作业方面分享了所思所感。衡水中学切实在作业中将高考的指导思想和评价体系引入作业环节,在课堂上针对学生的掌握情况对重点难点进行突破,对题目深挖精研,在课堂教学和作业实践上将培养学生的核心素养融入其中。

 

随后,胡庆周副校长进行了总结和指导,他指出这次衡水之行让他震动颇大,主要有以下三个方面:一是其美术高考成绩卓然,100个美术学生中清华录取了11人。二是班级同学志向高远,目标坚定,教师也是自信满满。三是学生手不释卷,时刻在学习,学生内驱力十分强大,同时又充满活力和担当。学生状态如此优秀,可以归因于衡水中学的“五大理念八大精神”:“学校是一个精神特区”的核心理念,“老师上题海学生上轻舟”的教学理念,“沟通服务引领”的管理理念,“让校园成为激情燃烧的乐园”的深层理念,“让每一位学生都接收到终身难忘的教育”的育人理念。八大精神是敢于争先必争第一的争先精神、永不满足追求卓越的创新精神、如履薄冰危机忧患的忧患精神、精益求精严谨规范的精细精神、年复一年拼搏付出的敬业精神、蓬勃向上昂扬向上的进取精神、众志成城强大凝聚力的团队精神等,这些都为我们的教育教学和管理做出了极佳的示范,对于我们进步学习有极大的帮助。随后陈东林主任为我们展示了衡水中学的跑操、早读、自习等。

 

最后李明德校长作出指导,他指出对于衡水中学的先进经验和优秀做法应该积淀、传承、最重要的是根据自己学校的现实情况适当作出调整,不能一味照搬,我们应该结合实际灵活学习。本次学习老师们真学真研真讨论,我们学真方法学真落实学真操作,我们应该结合实际情况学以致用,作出做合适我校的调整学习措施,促进本校师生的共同进步。

 

                               

(高三年级 郝春暖供稿、胡文奕供图)

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