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“疫”不容辞 郑州市第106高级中学开展疫情防控应急演练
发布时间:2022/3/24 10:00:55 浏览次数:123次

副校长胡庆周给老师们召开疫情防控应急演练动员会

  

德育处主任李宪伟次演练进行全面细致安排部署

 

校门口有序排队入校

 

测温人员发现异常学生

 

校门口临时隔离点复测体温,学校医务人员打电话向上级汇报

 

发现办公室老师体温异常

 

带老师到隔离点询问情况,复测体温

 

教室内发现体温异常学生

  

食堂有序就餐

 

餐厅内发现体温异常学生

 

由校医带往隔离点复测体温

 

带领宿舍体温异常学生走隔离通道到隔离点复测体温

 

“同学,请出示健康码和行程码”“同学,请佩戴好口罩”这位同学,你的温度有些偏高,请到隔离区复测体温”,323日下午,郑州市第106高级中学正在检查学生的健康码和行程码、消毒双手、测量体温,然后按照疫情防控要求间隔1米依次进入学校……原来这是校正在组织学生进行疫情防控应急演练。

演练开始前,学校副校长胡庆周指出全体参演人员在演练中要做到:一要提高政治站位,充分认识到疫情防控的重要性、紧迫性和艰巨性,思想上高度重视,以实战的态度对待演练;二要落实工作责任,强化责任担当,明确岗位,熟悉流程,加强联防联控;三要认真把应急演练各项工作落实落细,杜绝漏洞,确保万无一失。德育处主任李宪伟对这次演练的分工、职责、演练流程和注意事项进行了全面细致的安排部署。为了科学防控,精准施策,学校门口设置了体温检测点,学生进入校园时,前后间隔至少一米的距离排队进入校园,值班干部做好监控、引导工作。

据了解,本次演练分别在校门口、教室、寝室、办公室、餐厅等五个模拟场景进行,演练包括学生入校前检测,体温异常人员处置等场景模拟,整个演练过程组织有序、流程清晰,参与演练人员职责明确、配合紧密、处置得当。同时,校采取了在学校大门口隔离室设置“临时隔离点”、安排医务人员值守等措施,贯彻落实“早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”的五早防治原则,让全校师生熟知疫情防控应急处置过程,提高全校师生的应急处理能力,促进校防疫工作科学化、规范化、程序化。

演练入校教室、办公室、寝室和餐厅各个场景时分别发现有老师、学生有咳嗽温度高的症状,隔离组人员立即在校隔离点给老师、学生测量体温,经测量发现体温超过37.4度,隔离组人员随即带领在隔离点进行隔离。所发现有异常学生时班主任都能够第一时间联系校医由校医带到隔离室进行复体温

整个演练过程紧张有序,参与演练的教职工分工明确、各司其职,协同合作、处置得当,科学、规范、有效地开展疫情防控。疫情防控演练结束后,学校领导进一步对此次疫情演练进行总结,要求全体教师做到熟知每一环节、应对突发事件镇定迅速、避免恐慌,确保责任到人,针对演练过程中存在的问题并进行分析,严格按照上级的工作部署,将各项工作细化并落到实处,为全体师生的身体健康和生命安全保驾护航!

 

德育处:蔡宁

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